A carga extranea vem do design ruim do material - e e 100% evitavel....
Em 1988, o pesquisador australiano John Sweller publicou um artigo que virou a educacao de cabeca para baixo. A tese central era simples: a memoria de trabalho humana e drasticamente limitada, e ignorar esse limite e a principal causa do fracasso na aprendizagem....
Essa e a vilha da historia. A carga extranea vem do design ruim do material - e e 100% evitavel. Sweller identificou que nem toda carga cognitiva e igual. Ela se divide em tres tipos, e essa distincao muda tudo na hora de criar um curso....
Existem alguns sinais classicos de que seu material esta sobrecarregando os alunos: Os alunos pedem resumos e "mapas mentais" de modulos que ja deveriam ser simples. E uma forma inconsciente de pedir reducao de carga extranea....
12 pesquisadores. 6 décadas de pesquisa. Um método que funciona. Aqui e onde a teoria vira pratica. Essas tecnicas vem diretamente da pesquisa de Sweller e das dezenas de estudos que se seguiram ao trabalho dele....
Para tornar isso concreto, veja um exemplo pratico de como a carga cognitiva aparece no design de slides. Slide "Antes" (alta carga extranea): Titulo no topo em 36pt. Seis bullet points com frases completas totalizando 180 palavras. Uma imagem decorativa no canto direito sem relacao direta com o conteudo. O professor narra o mesmo texto que esta nos bullets....
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O conhecimento existe. O aluno quer aprender. A estrutura de entrega e o que determina se o encontro entre os dois vai gerar aprendizagem real. A limitacao da memoria de trabalho e universal - afeta todos os humanos independente de idade. O que muda e o conhecimento previo disponivel. Adultos geralmente tem mais esquemas mentais ja formados que podem ser ativados para reduzir a carga de process...
Leia o artigo completo com todos os detalhes, exemplos práticos e o passo a passo para colocar em ação hoje....